Técnico superior en gestión y administración de instituciones educativas

Descripción:
Comprendiendo los tiempos que corren y teniendo en cuenta los requisitos del actual universo laboral surge desde el Instituto de Estudios Superiores Hernando Arias de Saavedra la nueva propuesta educativa, la Tecnicatura Superior en Gestión y Administración de Instituciones Educativas.
La carrera propone capacitar profesionales con sólida formación general académica, que puedan desempeñarse eficazmente en el proceso de transformación de las instituciones educativas con acciones generales y específicas de promoción y acción educativa y cultural en las diferentes áreas sociales.
El Técnico Superior en Gestión y Administración de Instituciones Educativas recibirá una formación general en materia educativa, ligado a conocimientos e instrumentales de las demás ciencias humanas que tengan carácter de complementariedad.
Es por eso que el Instituto de Estudios Superiores Hernando Arias de Saavedra, se propone formar un graduado con un perfil profesional que satisfaga los siguientes requerimientos:

Formación técnica y habilidad del profesional:

Conducir y asesorar a instituciones educativas del medio.

Participar en equipos de análisis y evaluación educativa institucional.

Integrar equipos interdisciplinarios vinculados al temático socio- educativa.

Gestionar y Administrar, organizar y conducir Proyectos Socio Educativos.

Dinamizar la actividad educativa en el ámbito de los distintos niveles de enseñanza.

Gestionar recursos económicos, humanos y materiales para la ejecución de proyectos y políticas vinculados a la educación.

Planificar acciones de articulación entre la escuela como unidad de gestión y la comunidad.

Sea capaz de desempeñarse en un contexto social educativo y cultural complejo, con características particulares sobre todo en lo que hace a la diversidad de acervos culturales y niveles educativos alcanzados por la población.

Posea una sólida formación en las disciplinas de su profesión que le permitirá resolver los problemas que surgen de la realidad de su campo de actuación

Posea la capacidad para comprender y evaluar con rigor el entrecruzamiento de las distintas variables que hacen al ámbito institucional y educativo.

Tenga predisposición y capacidad para integrar equipos de trabajo tanto dentro de su disciplina como multidisciplinarios.


Plan de estudios:
1er Año:

Sociología de la Educación.

Cultura y Educación en América Latina I.

Políticas Públicas y Educación.

Legislación Educativa.

Gestión de Instituciones Educativas.

Filosofía Educativa.

Gestión de Recursos Humanos.

2do Año:

Gestión Curricular.

Elaboración de Proyectos.

Planificación Estratégica.

Evaluación Institucional.

Cultura y Educ. en América Latina II.

Mediación Socioeducativa.

Dimensión Ética de la Educación.

Seminario de Integración.