Organización y Gestión Educativa

El plan de estudios se organiza en tres trayectos curriculares, transversalmente vinculados: Educación - Organización y Gestión - Epistemología e investigación, que aseguran una formación sólida y armónica.

Educación
Epistemología e investigación
Organización y Gestión

El trayecto Epistemología e investigación, tiene asignado la mayor carga horaria del currículo, ya que integra los contenidos dictados en los otros módulos.
Se coloca la prioridad en la producción del saber a través de un proyecto personal de investigación que cada alumno irá desarrollando a través de su proceso formativo.

El “hilo conductor”, es un trabajo de investigación que el estudiante debe realizar durante los dos años y que comienza a elaborarse desde el primer día de clase.
Se trabaja desde una propuesta de Aprendizaje Colaborativo, que fomenta el desarrollo de conocimientos significativos y el intercambio de saberes y de experiencias.
La Escuela de Educación es pionera en la adopción de criterios y metodologías propios de la Pedagogía de la Alternancia para la formación de directivos.