Nuestros cursos se destacan por:
Excelencia académica: Todos los integrantes de Argumentatio son lingüistas egresados de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires. Todos tienen una amplia trayectoria como investigadores y docentes, y una larga experiencia en la enseñanza de la retórica y el asesoramiento a políticos.
Material seleccionado: Argumentatio provee de todo el material (manuales, escritos, análisis de casos, DVD’s) que fueron seleccionados y creados con dedicación y esmero por especialistas. Todo nuestro material es producto de varios años de experiencia, recopilación y estudio.
Grupos reducidos: 6 personas como máximo, lo que garantiza clases personalizadas y una atención individual y enfocada en mejorar los aspectos más débiles de los asistentes.
Ejercitación: Cada clase se dividen en una parte teórica y una práctica. Hacemos especial empeño en la práctica porque nuestro fin no es que los asistentes entiendan la técnica, sino que la dominen y la utilicen para sus propios fines.
Ambiente exclusivo y relajado: En nuestro centro funciona una galería de arte, por lo cual siempre está ambientado con muestras de jóvenes artistas.
Distinción: Argumentatio es el único centro en Argentina que se dedica a la enseñanza de retórica, oratoria y argumentación creado y dirigido por lingüistas. Esto garantiza calidad y seriedad en el método y el contenido de las clases. Argumentatio enseña y proporciona herramientas útiles y eficaces.
Horarios acordes: Nuestras clases se dictan a partir de las 19:00, lo que permite a usted no interrumpir su trabajo.
A diferencia de otros cursos dictados por personas que no se especializan en el lenguaje, sino en la psicología, en los negocios o en el marketing, nuestro curso no sólo enseña de qué manera expresarse ( lo cual no sirve de mucho si no se tiene un buen contenido para decir), sino qué decir y cómo razonar argumentos convincentes y persuasivos en diferentes situaciones.
Por lo tanto, nuestros cursos están dirigidos a todas aquellas personas que deseen utilizar el lenguaje cómo una herramienta para lograr los fines que buscan sean estos cuales fueren. Nuestro curso provee una técnica que cada uno puede aplicar en su profesión o quehacer y en su vida cotidiana.
Clase I (introducción)
Aspectos generales de la lengua: nociones teóricas básicas.
Especificidades del género deliberativo (discurso político y judicial).
Los principios de la argumentación.
Técnicas argumentativas más usuales.
Introducción a la retórica: los diferentes tipos de auditorio, de destinatarios y de receptores: cómo adecuar el discurso.
Las partes del discurso según su función.
La invención (referente teórico del discurso). Cómo realizar la búsqueda de acciones, ideas, procesos, estados, seres que se van a representar en el discurso. Cómo realizar el hallazgo de asuntos o pruebas verdaderos o verosímiles que hagan probable la causa. Creación de “hechos” (verdaderos y verosímiles). Lugares comunes y fórmulas donde buscar las referencias probatorias y decorativas para cada una de las partes del discurso.
Clase II (cómo “planear” el discurso)
Clasificación: cómo ordenar los pensamientos y las palabras. Esquema de la retórica Aristotélica
La invención. Creación y tipos de pruebas: artísticas (éticas, psicológicas, lógicas) y no artísticas.
El exemplum: tipos (métodos inductivos)
El entimema: tipos (métodos deductivos)
Tópicos, silogismos y razonamientos lógicos
Formación de la quaestio o cuestión principal
Modulación foniatría y dicción: aspectos generales básicos y ejercicios.
Clase III
Uso de: razonamientos lógicos: prosilogismos, soriteés, epiquermas, máximas.
falacias argumentativas (formales y no formales)
Psicología (cómo conmover y persuadir)
Figuras retóricas comunes y apropiadas
Práctica
Revisión de ejercicios de modulación, foniatría y dicción. Correcciones.
Clase IV (cómo armar el discurso)
La dispositio: disposición y distribución adecuada en el texto de los razonamientos y argumentos hallados inventio según el tipo de auditorio y los fines buscados.
Cómo conmover: tipos de exordio y usos (cómo captar la atención y benevolencia del público). Plan, exposición de hechos y descripciones. Tipos de epílogo.
Revisión de ejercicios de modulación, foniatría y dicción. Correcciones.
Clase V
Revisión y repaso de temas de la clase anterior. Revisión de ejercicios.
Cómo convencer: confección de la demostración. Definición concentrada de la causa. Razones probatorias. Argumentación y altercatio (prever posibles críticas).
La Polémica primera parte. Lectura de la Catlinaria y de otros textos polémicos.
Clase VI (cómo decir algo sin decirlo, cómo influir)
Manejo de inferencias (cómo generarlas y evitarlas), presupuestos y sobrentendidos.
Los usos de la alusión (lo dicho sin decirlo), y la impersonalización
Ornamentación del discurso, tipos de frases (foco, tema, tópicos)
Práctica y ejercitación
Elocución 1: Gestos, modulación y memoria
Ejercitación y práctica de modulación, dicción, gestos y posturas.
Clase VII (cómo ganar una disputa)
La polémica. Cómo polemizar y refutar una argumentación.
Los recursos retóricos para la polémica: refutaciones y contrarefutaciones.
Estratagemas (los estratagemas básicos, complejos y contra estratagemas)
Práctica y ejercitación.
Elocución 2: Manejo de la voz en una polémica: dicción, modulación, entonación, gestos y posturas.
Clase VIII
Revisión y exposición de argumentaciones hechas por los asistentes.
Práctica: argumentación y polémica.
Ejercicio: Revisión de la filmación.
Refuerzo de los puntos más débiles.
Introducción a estrategias discursivas: estrategias de circulación de discursos, especificidades del discurso político y judicial. Efectos. Estilos y oradores.
