Tema del curso: Música occidental y académica desde sus comienzos hasta nuestros días.
Elementos del curso: * Tratamiento de cuestiones estilísticas* Tratamiento de cuestiones históricas* Audiciones* Análisis de piezas musicales
Objetivos:
* Discriminación auditiva de la música de distintos períodos y lugares.* Comprensión del fenómeno musical en sus distintos aspectos: ritmo, textura, armonía, instrumentación, melodía, aplicación a un texto, etc. como partes de una unidad.* Conocimiento descriptivo de los distintos estilos y comprensión de su evolución.* Conocimiento específico de obras y autores.
MODULO I: Medioevo y Renacimiento
Clase 01
I) Antecedentes de la música Occidental.II) Música sacra medieval
- Tradición judía del Antiguo Testamento. Tradición griega.- Melodía del canto cristiano. Liturgia romana y sus implicancias musicales.- Modos eclesiásticos.- Notación y mano "guidoniana" (Guido D'Arezzo)- Principios de polifonía: Ars Antiqua (Leonino y Perotino). Ars Nova (Machaut)
Clase 02 Música popular en la Edad Media
- Instrumentos en la Edad Media
- Trovadores y troveros. El amor cortés y las Cantigas de Santa María (San Alfonso X el sabio)
- Música con texto latino de parodia- Música para la Danza- Oralidad en la Edad Media
Clase 03 Música sacra renacentista
- Música Inglesa
- Música Borgoñona
- Okhegem, Obretch y Josquin des Prez
- Música de la Reforma en Alemania
- Música de la Reforma fuera de Alemania
- Música eclesiástica anglicana- Concilio de Trento: Implicancias musicales (Palestrina)
Clase 04 Música profana renacentista
- Instrumentos del Renacimiento
- Nacimiento de los estilos nacionales (Italia, Francia, Alemania, España, Europa oriental e Inglaterra)
- Madrigales
- Canciones con laúd
- Música instrumental: formas instrumentales y piezas improvisadas.
MODULO II: El Barroco
Clase 05 Música del Barroco temprano
- Teoría de los sentimientos o afectos
- Nuevas ideas y lenguaje musicales - Ópera temprana
- Música vocal de cámara
- Música instrumental: sonata, variaciones, música de danza, suites, composiciones
improvisatorias.
- Algunas nociones acerca de armonía funcional
Clase 06 Ópera y música vocal a finales del siglo XVII
- Ópera italiana- Estilo napolitano- La ópera en Francia- Ópera inglesa- Ópera alemana- Música religiosa: oratorios, motetes, música anglicana y luterana, pasiones.
Clase 07 Barroco tardío instrumental
- Música para teclado- Música de cámara italiana (Corelli)- Música de cámara fuera de Italia- Música en estilo francés- Música orquestal: concierto barroco (Vivaldi)
Clase 08 La música de Johann Sebastian Bach
- La vida de Bach
- Contrapuntista ("Arte de la Fuga" y "Ofrenda Musical")
- Músico religioso
- Cuestiones de temperamento y afinación.
MODULO III: Clasicismo y Romanticismo
Clase 09 Clasicismo I
- ¿Qué significa Clasicismo?- Ópera seria y ópera bufa- Sinfonías y sonatas clásicas- Clásicos vieneses: Haydn y Mozart
Clase 10 Clasicismo II
- Orquesta clásica.
- La época de Beethoven
- El piano - Lieder clásicos
Clase 11 Romanticismo I
- El espíritu y la sensibilidad románticos- Ópera y canción alemanas (Schubert)- Música instrumental postbeethoveniana- Música para piano
Clase 12 Romanticismo II
- Wagner- Ópera alemana postwagneriana- Ópera italiana- Música francesa: ("Carmen" de Bizet)- Nacionalismos
MODULO IV: Siglo XX
Clase 13 Disolución de la tonalidad
- Debussy, músico francés- Schöenberg- Webern - Ravel
Clase 14 ¿Nuevas tonalidades?
- Stravinsky- Bartok y Kodaly- Ives- Neoclasicismo: Poulenc, Milhaud, Honegger- Dodecafonismo
Clase 15 CONCLUSIÓN
- Forma musical y percepción
- El discurso musical
- Las funciones formales
- El análisis sintáctico-temático
- Función social del músico y de la música
