Fundamentación
El impacto que producen las TIC en el ámbito laboral, requiere de los usuarios una adecuación, y el desarrollo y aplicación de nuevas habilidades. Las propuestas de Formación Profesional, no pueden estar ajenas a estos cambios proponiendo proyectos de mejora.
La digitalización supone un cambio fundamental en el tratamiento de la información, permite el almacenamiento de grandes cantidades de datos en soportes de reducido tamaño, evitando por ejemplo, la acumulación de papel y facilitando el compartir los recursos a través de las Redes, accesibles desde cualquier lugar del mundo en tiempo real. Esto supone una variación en los hábitos y costumbres con relación a la comunicación.
La Formación Profesional debe dar una respuesta a estos cambios, debe educar trabajadores, para participar en un proceso que les permita responder con solvencia a estos planteos.
Destinatarios
Serán destinatarios las personas interesadas en perfeccionarse y actualizarse, aplicando el uso de las herramientas informáticas y de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), en el campo administrativo-contable.
Plan de Trabajo
Tendrá una duración de un cuatrimestre (16 semanas) y una carga horaria de 64 hs reloj.
Se encuentra distribuido en Unidades y cada Unidad cuenta con Actividades, Tareas y Evaluaciones.
Cada Actividad tiene un tiempo estimado de dedicación que varía de 2 a 4 horas, se necesitará práctica adicional para adquirir velocidad en la digitación.
Las primeras dos semanas se entregarán 3 actividades en cada una,
para nivelar los conocimientos informáticos de los cursantes. Esto demanadará una dedicación exclusiva de 12 horas semanales, adicionándole el tiempo de práctica y lectura.
Posteriormente se preveen entregas de una o dos actividades por semana.
Se realizará una instancia presencial de evaluación al finalizar el curso para integrar los conocimientos adquiridos.
Objetivos
Objetivo general del módulo:
Reconocer las herramientas informáticas con que se cuenta, su funcionamiento y las funciones de los distintos componentes y periféricos.
Ejecutar las funciones básicas de un Operador de PC.
Utilizar un procesador de textos en forma competente.
Utilizar criteriosamente la red Internet. Trabajar con correo electrónico.
Adquirir el adiestramiento necesario para el correcto uso del teclado digital que posibilite su completa utilización y optimización en la velocidad y calidad de escritura.
Unidades Temáticas
Unidad 1: Conceptos básicos de Tecnología de la Información
Conceptos básicos de la tecnología de la Información, exige al alumno el conocimiento de los principales componentes físicos de una computadora personal y la comprensión de algunos conceptos básicos de la Tecnología de la Información (TI), tales como el almacenamiento de datos y la memoria, el contexto en le cual se ejecutan los programas de aplicación y las formas de utilizar las redes de información en informática.
El alumno deberá saber también dónde puede encontrar sistemas TI en la vida real y cómo las PC pueden afectar la salud, para tomar los recaudos ergonómicos.
El alumno deberá estar familiarizado, así mismo, con algunos temas de seguridad y protección legal relacionados con las PC.
Esta Unidad contiene 3 Actividades contando cada una de ellas con Material de Estudio para profundizar los temas expuestos y Tareas de ejercitación que servirán para evaluar la apropiación del conocimiento.
Conceptos Básicos
Hardware
Unidades de Almacenamiento
Software
Redes de Información
Internet
Tecnología y Sociedad
Unidad 2: Utilizando la PC
El uso de la PC y la gestión de archivos, exige al alumno demostrar sus conocimientos y su competencia en la utilización de las funciones básicas y del sistema operativo de una computadora personal.
El alumno adquirirá práctica para trabajar eficazmente con el sistema operativo, así como de administrar y organizar archivos y directorios / carpetas. Deberá reconocer las unidades de almacenamiento y operar con ellas.
El alumno deberá demostrar también que tiene habilidades para trabajar con los iconos del escritorio y de manejar ventanas.
Por otra parte, el alumno deberá demostrar que es capaz de utilizar en forma crítica y apropiada la información que se encuentra en Internet.
Esta Unidad contiene 3 Actividades contando cada una de ellas con Material de Estudio para profundizar los temas expuestos y Tareas de ejercitación que servirán para evaluar la apropiación del conocimiento.
Primeros pasos con la PC
Entorno gráfico del Sistema Operativo - componentes
Organización de archivos
Tratamiento de Unidades
Búsquedas en la Web
Seguridad, Copyright y Legislación
Unidad 3: El Correo Electrónico
Que el alumno pueda aplicar una tarea elemental de búsqueda en la Web utilizando un navegador y las herramientas de los motores de búsqueda disponible, interpretar los resultados de la búsqueda e imprimir páginas Web e informes.
Demostrar su habilidad con el software de correo electrónico, enviando y recibiendo mensajes, adjuntando documentos o archivos a un mensaje y organizando y gestionando carpetas de mensajes dentro del correo electrónico.
También será necesario que el alumno observe normas de conducta con respecto a la comunicación escrita
Esta Unidad contiene 1 Actividad contando con Enlaces para profundizar los temas expuestos y Tareas de ejercitación que servirán para evaluar la apropiación del conocimiento.
Utilización de la red Internet
Gestión de mensajes en el correo electrónico
Conductas en la Red
Unidad 4: Primer trabajo con textos
El tratamiento de textos, exige al alumno que demuestre su habilidad utilizando un procesador de textos instalado en su PC.
El alumno deberá comprender y ser capaz de realizar las operaciones básicas relacionadas con la creación de un texto y su almacenamiento.
Esta Unidad contiene 2 Actividades contando cada una de ellas con Material de Estudio para profundizar los temas expuestos y Tareas de ejercitación que servirán para evaluar la apropiación del conocimiento.
Introducción al teclado digital
Primeros pasos con un procesador de textos
Operaciones básicas
Trabajando con archivos
Unidad 5: Dando forma
El alumno deberá aplicar apropiadamente las opciones de formato en un documento de texto, y saber trabajar el acabado para su mejor presentación.
Esta Unidad contiene 2 Actividades contando cada una de ellas con Material de Estudio para profundizar los temas expuestos y Tareas de ejercitación que servirán para evaluar la apropiación del conocimiento.
Formato de textos
Formato de párrafos
Corrección
Terminación de un documento
Unidad 6: Opciones Avanzadas
El alumno deberá mostrarse competente en las tareas que requieran la utilización de algunas funciones avanzadas en el procesamiento de textos, tales como la creación de tablas, la utilización de gráficos e imágenes en un documento y la importación de objetos.
Esta Unidad contiene 2 Actividades contando cada una de ellas con Material de Estudio para profundizar los temas expuestos y Tareas de ejercitación que servirán para evaluar la apropiación del conocimiento.
Tratamiento de tablas
Secciones y Columnas
Tratamiento de imágenes
Otros objetos
Unidad 7: Últimos secretos
El alumno deberá desenvolverse con la utilización de herramientas de fusión con otros documentos y con el correo electrónico, como así también con el armado de mailing o copias a múltiples destinatarios.
También deberá adquirir conocimientos sobre la configuración y revisión de un documento previo a su impresión y sobre los secretos de una impresión óptima.
Esta Unidad contiene 3 Actividades contando cada una de ellas con Material de Estudio para profundizar los temas expuestos y Tareas de ejercitación que servirán para evaluar la apropiación del conocimiento.
Armar un mismo documento para múltiples destinatarios
Indices y tablas de contenidos
Revisión y corrección final
Configuración e impresión
Unidad 8: Digitación
El alumno deberá lograr velocidad y eficiencia en la utilización del teclado. Esto se consigue con una rutina de práctica y efercitación.
Esta Unidad contiene 6 Actividades no obligatorias donde se sugiere una metodología para adquirir velocidad en la digitación y práctica en el diseño de documentos comerciales. Se entregan distintos modelos y ejemplos de documentos.
Ejercicios de digitación para lograr un mínimo de 20 palabras por minuto, sin errores.
Trabajos con formularios comerciales
Unidad 9: Evaluación Integradora
El alumno deberá integrar los conocimientos adquiridos.
Esta Unidad contiene 1 Actividad no obligatoria, donde se detallan las pautas y condiciones generales de la Evaluación Final.
Para poder rendir la evaluación final presencial, es requisito tener todas las actividades y evaluaciones APROBADAS
Evaluación Integradora
Equipo Docente
Silvia Eva Iarmusch
Graciela Egurza
Alicia Rizzo
Requisitos de Inscripción
Administrativos
Podrán inscribirse aquellas personas que cumplan los requisitos administrativos, tecnológicos y académicos, correspondientes al ciclo de Secretariado Ofimático, en algún centro de Formación Profesional vinculado.
Académicos
Este curso fue pensado para personas que no tienen conocimientos previos del tema. Deberá preveerse un tiempo adicional de estudio y práctica de PC, fuera de la carga horaria.
Tecnológicos
Los cursantes deberán disponer de una PC (puede ser de acceso público) con conexión a Internet para acceder a los materiales del curso. No se requiere conexión para realizar las prácticas de digitación.
Aprobación
El presente curso se aprueba con un examen final presencial que integra todos los contenidos tratados y comprobandose una digitación al tacto de 20 palabras por minuto.
Para poder acceder a la evaluación final deberá tener aprobados el 100% de las Actividades y Evaluaciones propuestas durante todo el cuatrimestre.
Matriculación y Forma de Pago
La matriculación podrá hacerse en cualquiera de los Centros de Formación Profesional Vinculados.
El acceso al Ciclo Formativo de Secretariado Ofimático será gratuito.
El alumno sólo deberá hacerse cargo de la colaboración con la Asociación Cooperadora del Centro de Formación Profesional donde realizó la inscripción.
