Dar cuenta someramente de los métodos y técnicas que la caracterizan y sus implicancias en la producción de conocimientos e
influencia en otras disciplinas
Reflexionar sobre los alcances éticos y sociopolíticos del discurso antropológico
Adquirir capacidades para facilitar procesos de transformación social en América Latina, a partir de un concepto de desarrollo
socialmente equitativo y participativo, articulador de la diversidad en el contexto ciudadanía mundial
Programa
1 EL CONCEPTO DE DESARROLLO EN EL UNIVERSO MECANICISTA
Percepción y realidad. Epistemología básica: método y teorías científicas. El paradigma mecanicista, fragmentario,
determinista y lineal: de la física a las ciencias sociales. Examen crítico de las teorías económicas modernas. Evolución del concepto de desarrollo, revisiones y críticas. Desarrollo sustentable y equidad social. Desarrollo humano (PNUD).
Indicadores de desarrollo.
2 ELEMENTOS NEOPARADIGMATICOS Y DESARROLLO A ESCALA HUMANA
La revolución cuántica y el Universo indeterminado.Teoría general de sistemas. Sinergia. Pensamiento Complejo.
Desarrollo a Escala Humana. Sistemas de Necesidades y satisfactores. Los satisfactores sinérgicos y participación.
Sociedad civil y cultura democrática. Hegemonía y Contrahegemonía. El rol de las ONGs. Redefinición del rol del estado. Democracia y participación.
Estilos y enfoques de liderazgo. Capacidades del Liderazgo Orientado al Servicio. Patrón de conflicto y Patrón de Unidad en Diversidad.
Metodología Participativa Consultiva.
3 PROCESOS DE LA SOCIEDAD CIVIL
Visión de la sociedad civil: marco conceptual. Vacíos en el lenguaje. Las Organizaciones de la Sociedad Civil como fenómeno social relevante.
Explicatividades. Explicaciones originadas en la crisis social y paradigmática. Panorama de las organizaciones sociales en el Mundo y en Argentina. Iniciativas asociativas y los procesos socio-históricos y políticos. Caracterización.
Construcción de identidad y categorías de análisis. Recursos, independencia y concepto de Economía Social. Las OSCs como actor histórico. Amenazas. Potencialidades: el inédito viable
Talleres de aplicación a cada una de las especializaciones.
4 INTRODUCCIÓN A LA ANTROPOLOGÍA GENERAL Y SOCIOCULTURAL
La antropología como ciencia social: configuración de su objeto de estudio. Perspectivas disciplinaria y holística / transdisciplinaria.
Ideas vigentes sobre evolución humana.
Principales áreas de la antropología: arqueología. Etnohistoria.
Antropología Sociocultural.
Antecedentes históricos, líneas teórico- epistemológicas, escuelas. Conceptos básicos: Cultura . Etnocentrismo.
Relativismo cultural. Etnia-Raza. Aculturación. Socialización. Endoculturación
5 LA INVESTIGACIÓN Y EL TRABAJO DE CAMPO EN ANTROPOLOGÍA
Técnicas antropológicas de producción de conocimiento. El método etnográfico. Trabajo de campo. Introducción a los métodos cualitativos. Historia oral, historias de vida. Instrumentos de obtención de registro y sistematización de información. Encuesta – Entrevista – Escala.
Observación participante. El cuaderno de campo. La interpretación.
6 ANTROPOLOGÍA Y SOCIEDAD
Introducción a las relaciones existentes entre el surgimiento de la antropología, su desarrollo y los contextos sociales, con énfasis en América Latina.
Implicancias teóricas para la disciplina e implicancias políticas en la construcción de visiones de la sociedad.
Antropología y diversidad. Diversidad y pluralidad cultural. Problemática de minorías y derechos humanos.
7 ANTROPOLOGIA LATINOAMERICANA
La experiencia disciplinaria en Latinoamérica, las exigencias del contexto y las tensiones teóricas. Introducción al pensamiento social latinoamericano. América Latina en el sistema mundial contemporáneo.
La cuestión campesina en América Latina. Migraciones y relaciones campo-ciudad.
Indigenismo, indianismo y movimientos étnico-políticos. Relaciones interétnicas.
Capitalismo periférico. Economías comunitarias y domésticas ante el sistema capitalista.
Nuevo ordenamiento del capitalismo mundial y sus efectos sociales en lo étnico.
Sistema mundial: dinámica global-local y relaciones de interdependencia. Identidad e integración latinoamericana.
8 ANTROPOLOGÍA DE PUEBLOS INDÍGENAS
Poblamiento americano. Dinámica del proceso y dispersión poblacional.
Arte indígena. Impacto de la conquista. Consecuencias demográficas. Transformaciones económicas. Violencia y dominación. Consolidación de los estados nacionales. Relaciones de subordinación política y económica.
Relaciones de los grupos con el Estado. Formas de dominación extraeconómicas.
El caso argentino: Constitución del sujeto “indio”. Campañas militares al Chaco y al “Desierto”
Expansión de las fronteras agropecuarias. Acceso a la tierra. Integración al mercado. Relaciones de intercambio.
Mediaciones de las relaciones de dominación
9 PROSPECTIVA: GLOBALIZACION, DESARROLLO LOCAL Y CIUDADANÍA MUNDIAL
Globalización y Unidad Mundial en Diversidad. Definiciones y conceptos básicos. Explicatividades, dinámicas y efectos de la globalización. Posturas y respuestas.
La revalorización del espacio local en el mundo globalizado. Glocalización y desarrollo local. Agendas 21 Locales
La capacidad de percibir sucesos sociales desde una perspectiva histórica adecuada.
Criterios antropológicos. Relativismo cultural. Dinámicas civilizatorias cíclicas y evolucionarias. Pluralismo cultural.
Declaración Universal de los DDHH. Manifiestos sobre el Espíritu de la Conciencia Planetaria y de Sevilla sobre la Violencia. La Promesa de Paz Mundial.
MÓDULO: GESTIÓN DEL DESARROLLO HUMANO
I: Participación y Planificación Estratégica
Participación y planificación participativa. Encuadre estratégico. Supuestos organizacionales: Visión, Misión, Marco Conceptual del Desarrollo. Análisis contextual. Formulación de estrategias
II: El Análisis de la Comunidad
Definición y ciclo de proyecto. Comunidad de proyecto y escenario de intervención. Análisis de la comunidad. Trabajo con la Comunidad e Investigación Participativa. Niveles de participación.
III: El Diagnóstico Participativo
El Diagnóstico participativo. Situación inicial. Análisis de Problemas. Plan diagnóstico: Técnicas de recolección de datos. Procesamiento de información. Análisis de alternativas. Situación objetivo.
IV: Formulación de Proyectos I
Introducción al marco lógico. La lógica vertical. Sistema de Objetivos. Resultados.
V: Formulación de Proyectos II
Actividades. Cronograma. Las personas en el proyecto. Recursos materiales. Presupuesto. Movilización de recursos.
VI: Evaluación de Proyectos
La Matriz del Marco Lógico. Indicadores. Tipos de evaluación. Evaluación para el aprendizaje colectivo.
METODOLOGIA
La metodología es altamente participativa con talleres, estudio de casos y mesas redondas. Esta modalidad se recomienda para promover el aprendizaje colectivo y fortalecer desde la propia praxis metodológica la capacidad de gestión y planificación participativas.
CERTIFICACION
Una vez concluida la cursada, si posee titulación de grado o en algunos casos terciario, podrá acceder a la certificación posgradual. Para ello se debe elaborar un trabajo final (tesina) centrado en la formulación de un proyecto vinculado a un caso concreto y rendir un coloquio integrador. La entidad avalante del Posgrado en ONG´s es la Universidad de Girona, Cátedra Internacional UNESCO, Desarrollo Humano Sostenible, para los certificados de Ecología, Salud y Antropología es la Universidad Bolivariana de Chile y para Turismo y Desarrollo Local es la Universidad para la Cooperación Internacional de Costa Rica.
