Gerenciamiento de Proyectos de E-learning y Educación a Distancia

DESARROLLO Y GERENCIAMIENTO DE PROYECTOS DE E-LEARNING Y EDUCACIÓN A DISTANCIA

¿Está usted trabajando en un proyecto de e-learning o Educación a Distancia? ¿Quiere usted saber cómo orientar a su organización en el proceso de adopción de la modalidad virtual? Este curso le ofrecerá una visión general de cómo desarrollar y gerenciar proyectos de e-learning y EaD cubriendo todas las áreas de interés: planificación estratégica, diseño pedagógico- didáctico de materiales, sistema tutorial, tecnología y evaluación.

¿A QUIÉN ESTÁ DIRIGIDO?

• Instituciones de educación que hayan adoptado la modalidad del campus virtual y deseen capacitar a su personal.
• Responsables de áreas de capacitación o recursos humanos.
• Profesores que deban desempeñarse como tutores.
• Profesionales involucrados en el desarrollo de cursos y elaboración de contenidos.
• Toda persona interesada en conocer sobre educación a distancia

¿CUÁLES SON LOS OBJETIVOS?

• Presentar la modalidad de la educación a distancia y el e-learning.
• Describir los procesos y decisiones necesarias para su gerenciamiento.
• Proveer herramientas teórico-prácticas para el diseño de cursos.
• Guiar en la selección y elaboración de materiales.
• Brindar recursos para el seguimiento y evaluación de los alumnos.
• Asesorar en el uso de herramientas tecnológicas.

¿CUÁL ES EL CONTENIDO?

Módulo 1. Porqué educación a distancia

• El boom de la Educación a Distancia. Nuevos paradigmas generados por la NTIC. entornos virtuales, educación en línea, e-learning, blended- learning. Ventajas e inconvenientes para la instituciones y empresas que deseen implementar la modalidad.
• Innovadores mercados para la educación y la capacitación profesional continua. Instituciones de EaD, mega universidades y organizaciones internacionales.
• Diseño de un proyecto de EaD: Áreas de la gestión. Pasos en implementación. Claves básicas para el éxito.
  

Módulo 2. Enseñar y aprender en un campus virtual

• Cómo se aprende y se enseña en un campus virtual. Nuevos modelos pedagógicos aplicados a lo virtual. Particularidades de la formación de adultos. Desarrollo de competencias complejas a distancia.
• Aprendizaje cooperativo y colaborativo. Resolución de problemas, simulaciones, método de casos. Desafíos de estudiar a distancia.
  

Módulo 3. Diseño de la enseñanza. Materiales y recursos para la EAD

• Cómo planificar la enseñanza para un entorno en-línea. El equipo de producción de materiales.
• Desarrollo y procesamiento de los contenidos en diferentes soportes y formatos.
• Elaboración de módulos autoinstructivos. Pasos y secuencias en el diseño de la instrucción. Organizadores previos, ayudas textuales, multimedia, actividades significativas.
• Selección y evaluación de materiales.

Módulo 4. El profesor/ tutor

• Nuevos roles y funciones del profesor, el tutor y el alumno. Claves de una buena tutoría : motivación y seguimiento del alumno. Selección y formación específica del tutor.
• Herramientas para encuentros sincrónicos y asincrónicos. Estrategias de coaching y mentoring aplicados a la EAD.
• Diversidad del alumno, estilos e inteligencias.

MÓDULO5. EVALUACIÓN Y CONTROL DE CALIDAD DEL PROYECTO

• Técnicas e instrumentos para la evaluación y autoevaluación del alumno.
• Estándares de calidad para la evaluación de proyectos, cursos y carreras a distancia.

MÓDULO 6. TECNOLOGÍA AL SERVICIO DEL APRENDIZAJE

• Software para el desarrollo del campus virtual. Plataformas, cómo son, qué permiten hacer. Cómo elegirlas y evaluarlas.
• Procesamiento de la palabra. Presentaciones multimedia
• Imágenes, sonido, vídeo, simulaciones, animaciones.

¿QUIÉNES SON LOS TUTORES?

Lic. Susana Trabaldo

Traductora Literaria y Técnico-científica egresada del INSP en Lenguas Vivas, 'Juan Ramón Fernández' , Licenciada en Administración de Educación Superior (UNLM), Diploma de Postgrado en Educación a Distancia (CAECE), Master en Enseñanza y Aprendizaje Abiertos y a Distancia (UNED, España).
Lic. Nancy Piriz

Profesora y Licenciada en Ciencias de la Educación. Máster en Enseñanza y Aprendizajes Abiertos y a Distancia (UNED, España). Posgraduada en Formación de Formadores UOC, Catalunya.

Ing. Patricio Rey

Ingeniero electromecánico, orientación electrónica (UBA). Máster en Enseñanza y Aprendizaje Abiertos y a Distancia (UNED, España). Cursa actualmente la Maestría en Teleinformática y Redes de Computadoras en la Universidad de Morón.

¿CUÁL ES LA METODOLOGÍA DE TRABAJO?

Este curso tienen una duración de siete semanas durante las cuales tutores y cursantes, se encontrarán virtualmente para realizar las siguientes actividades:
Descarga de los materiales: Cada semana usted podrá bajar a su computadora los materiales formativos. El curso cuenta con archivos organizados para descargar, de modo que usted pueda estudiar sin necesidad de estar conectado.
Interacción en-línea: Se utilizarán asiduamente herramientas de comunicación como el correo electrónico, Chats y foros de intercambio colectivo, donde, cursantes y profesores, se reunirán para discutir sobre las temáticas planteadas.
Realización de actividades: Este curso se propone dialogar con usted y guiarlo en su proceso de aprendizaje, que se desarrollará mediante diversas lecturas y experiencias del campo de la enseñanza. En cada módulo usted encontrará actividades de reflexión y aplicación. También se presentarán actividades de intercambio entre los participantes de a pares o en pequeños grupos virtuales.
Seguimiento del alumno: El seguimiento del alumno por parte de los profesores en esta comunidad virtual es constante, con el objetivo de acompañar y sostener el éxito del proceso.

¿SE ENTREGA CERTIFICADO?

UTN extenderá su certificado al finalizar el curso. Aquellos cursantes que hayan cumplido y aprobado las actividades de evaluación recibirán un certificado de aprobado. Aquellos que no cumplimentaron los requisitos de evaluación recibirán un certificado de haber realizado el curso.

¿DESDE DÓNDE SE HACE LA TUTORÍA?

La tutoría será en línea desde Buenos Aires, Argentina. Toda la interacción con el tutor se llevará a cabo a través del Campus Virtual de FRBA

(Facultad Regional Buenos Aires)
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