Principales campos disciplinarios y/o problemáticos que se aborden en la Carrera
El Ciclo de Licenciatura en Enseñanza de las Artes Combinadas constituye un proyecto de características originales y diferenciales, sustentado en cuatro áreas de formación:
• Artes Combinadas y Cultura. El arte mantiene una relación dual con la realidad; por un lado refleja la realidad cultural y por el otro, explora nuevas fronteras del hacer y constituye al mismo tiempo, una forma de memoria y conciencia de la cultura. A partir de estos supuestos, las asignaturas correspondientes del plan, brindarán los fundamentos teóricos necesarios para la comprensión de las distintas expresiones artísticas de la sociedad actual.
• Artes Combinadas y Tecnología. La sociedad de fin de siglo ha estrechado la brecha entre arte y tecnología sintetizando y confluyendo sus respectivos fines; hoy la tecnología multimedial y audiovisual se inserta como soporte para la creación y el montaje del arte e incluso, como instrumento expresivo. Para indagar estas cuestiones se han implementado asignaturas específicas en el plan curricular.
• Artes Combinadas y Educación. El plan de estudios contempla tres ejes de aprendizajes: los lenguajes específicos de cada arte, el lenguaje de las artes integradas y las didácticas de unas y otras. Incluye además un entrenamiento en la creatividad y en la puesta de espectáculos.
• Artes Combinadas e Investigación. La investigación artística tiene poco tiempo de desarrollo sistemático en nuestro país. Sin embargo hoy se sabe que no existe posibilidad de avance en el conocimiento del arte, de no mediar la investigación tanto en el campo empírico como científico. Esta formación estará desarrollada en las asignaturas correspondientes del plan de estudio.
Aspecto diferencial de la Carrera
Las Artes Combinadas se sitúan en la confluencia de las disciplinas propias del saber musical con las provenientes del teatro, la expresión corporal y la comunicación audiovisual. Esta confluencia se nutre del avance del conocimiento de la Teoría Musical, la Acústica, la Comunicación, la Imagen y la Tecnología Audio-visual.
Campo laboral del Graduado
El Ciclo de Licenciatura en Enseñanza de las Artes Combinadas prepara a educadores de las artes musicales, corporales, teatrales y de la imagen, para ser competentes en las últimas tendencias del arte en donde se manifiestan aspectos combinatorios e interrelacionados de sus lenguajes .
Sin perder la especificidad del lenguaje de pertenencia, el educador de Artes Combinadas será un experto en el desarrollo de nuevas pedagogías tendientes a producir un encuentro interlexical, semiótico y estético entre las artes, a la vez que instalar una nueva manera de enseñar y aprender arte en los diferentes niveles de la educación común y especializada.
Para ello estará capacitado para trabajar en áreas de la gestión educativa, en la puesta de performance y espectáculos, a la vez que tendrá un bagaje teórico suficiente como para escribir artículos y libros de la especialidad.
Condiciones de Ingreso
Poseer título de Profesor o técnico (*), egresado de carreras de nivel superior, con una duración no menor a tres años, con una carga horaria no menor a 1650 horas, en cualquiera de las especialidades vinculadas a los tres niveles de la educación general (Nivel Inicial, EGB, Medio, Polimodal o Secundarios) (**) o a los campos de la imagen, el sonido, el diseño gráfico, el arte, las humanidades y las ciencias sociales. En estos dos últimos casos, se evauará el Plan de Estudios y los antecedentes de los aspirantes.
Asignaturas
Comunicación Audiovisual
Estética de las Artes Combinadas
Historia Social del Arte
Arte y Tecnología en la Sociedad Contemporánea
Lenguaje Musical
Lenguaje Visual
Lenguaje del Teatro/Danza
Tecnología Educativa
Didáctica y Metodología de la Música
Didáctica y Metodología de la Imagen
Didáctica y Metodología del Teatro-Danza
Producción integral de video en el aula
Taller de Práctica Artística Interdisciplinaria
Sistemas Informáticos de Aplicación Musical
Sistemas Informáticos de Aplicación Visual
Seminario de Investigación
