FUNDAMENTOS
La Psicopedagogía, disciplina científica nacida para dar respuesta a demandas específicas, ha ido instituyendo su quehacer a medida de la evolución de sus prácticas en los diferentes momentos históricos.
Es así como se ha ido estableciendo la legalidad psicopedagógica.
Es fundamental conocer los movimientos que legitiman y posibilitan dicha la legalidad de la práctica, en función de ejercer eficazmente de acuerdo a los parámetros de la sociedad actual, desde donde la praxis psicopedagógica se inserta en el mercado laboral.
OBJETIVOS
Objetivos General
. Informar y actualizar al Psicopedagogo en sus Derechos,legalmente constituidos.
. Propiciar la defensa de los espacios profesionales del Psicopedagogo, y el desarrollo de su Carrera profesional dentro de los ámbitos jurídicamente delimitados.
CONTENIDOS
MÓDULO 1: DERECHOS DEL PSICOPEDAGOGO I.
Unidad 1: Aspectos generales básicos del quehacer profesional.
Unidad 2: Regulación de la praxis. Mecanismos de control.
Unidad 3: Asociaciones y Colegios profesionales.
MÓDULO 2: DERECHOS DEL PSICOPEDAGOGO II.
Unidad 1: Aspectos generales de la profesión psicopedagógica.
Unidad 2:. Movimientos Instituyentes de Psicopedagogía en Argentina.
Institucionalización de la Psicopedagogía: individuo; grupo; institución. Legitimación y legalización psicopedagógicas.
Unidad 3 : Asociaciones y Colegios profesionales.
Unidad 4: Incumbencias y alcances.
Legalidad. Legitimidad. Especificidad.
Unidad 5: Ejercicio profesional
Matrícula. Matrícula habilitante. Riesgo en la praxis.
Protección legal psicopedagógica.
Colegios profesionales.
