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Centro de Capacitación Avanzada-Distance Educational Network

Contratos de Outsourcing de Sistemas de Información


Centro de Capacitación Avanzada-Distance Educational Network (Argentina)

Capacitación - Online

Duración

30 Horas

Dirigido a

Graduados universitarios en carreras con duración no menor de cuatro años.

$900 IVA inc.

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Tipo Capacitación Duración 30 Horas
Método / lugar contactar con el responsable Online
Certificado / Título Facultad de Derecho - UBA
Dirigido a Graduados universitarios en carreras con duración no menor de cuatro años.
Para qué te prepara Negociación, redacción y eventual solución de conflictos emergentes de la prestación del servicio
Precio $900 IVA inc.

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Programa

Contratos de Outsourcing de Sistemas de Información
Objetivos
Con el objeto de ir incorporando al Programa de Actualización de Derecho informático las asignaturas que vengan a responder a las nuevas problemáticas que en el mundo actual constituyen desafíos a los que el derecho debe dar adecuada respuesta, es que el presente módulo, tiene por objetivo detectar la nueva
problemática planteada por el proceso de externalización de sectores periféricos de las organizaciones, abordando esta problemática, no desde el ámbito meramente organizacional, sino, particularmente desde aquel que requiere un adecuado entrenamiento profesional en la negociación,
redacción y eventual solución de conflictos emergentes de la prestación del servicio de outsourcing de sistemas de información.
Partiendo de la base del contenido del derecho informático, fundado en la detección del impacto del fenómeno informático en cada área específica, se pretende aportar a la formación profesional especializada en cada uno de los ítems generales de la materia.
Temario
Unidad 1

  • Relaciones existentes entre Informática y Derecho: la informática como instrumento al servicio del derecho y como objeto de estudio.
  • Informática Jurídica y Derecho Informático: definición y caracteres; contenido.

    Unidad 2

  • Contratos Informáticos Parte General: Las características de la moderna tipología contractual.
  • La Teoría General del Contrato Informático
  • Análisis pormenorizado de su contenido: concepto de sistema, moderno concepto de entrega, test de aceptación, etapa pre-contractual, obligaciones específicas.

    Unidad 3

  • Etapa pre-contractual: características particulares en el procesos de la contratación informática.
  • La ruptura intempestiva de las negociaciones pre-contractuales.
  • La obligación de consejo en la etapa pre-contractual.
  • Documentación pre-contractual: técnicas para su incorporación al instrumento contractual.

    Unidad 4

  • Concepto y características de la prestación del servicio de outsourcing.
  • La generalización de la tercerización en las organizaciones modernas y la evaluación del impacto
    organizacional.
  • Análisis de sus ventajas e inconvenientes desde los ámbitos económico, fiscal, operativo y jurídico.
  • La cuestión vinculada a los sistemas de información.

    Unidad 5
    Contrato de outsourcing de sistemas de información.
    Detección de la problemática jurídica a abordar: etapa precontractual, localización, provisión de hardware, provisión de software, mantenimiento, seguridad y confidencialidad, la problemática de
    los recursos humanos y las cuestiones vinculadas a la propiedad y transmisión de los bancos de datos.
    Unidad 6

  • Desarrollo de la etapa precontractual en el contrato de outsourcing.
  • Aplicación de los principios de la teoría general del contrato informático a cada uno de los ámbitos detectados.
  • El funcionamiento del test de aceptación y las obligaciones específicas de la contratación informática. técnicas de objetivación de la evaluación del test de aceptación.

    Unidad 7

  • Tratamiento de los denominados medios materiales.
  • La cuestión de la localización y sus consecuencias. Distintas alternativas de provisión del hardware y su impacto en las modalidades contractuales y en la responsabilidad civil emergente.
  • Directa relación de la incorporación de hardware con las previsiones para los casos de resolución anticipada o por cumplimiento del plazo contractual.

    Unidad 8


  • Diferentes modalidades referidas a la titularidad del software necesario para la operación.
    Propiedad y licencia de uso.
  • La problemática del código fuente.
  • Las cuestiones vinculadas al mantenimiento.
  • Previsiones para los casos de resolución anticipada o vencimiento del plazo contractual.

    Unidad 9

  • Transmisión de los bancos de datos y más información al prestador.
  • La cuestión de la protección de los derechos intelectuales.
  • Los aspectos vinculados a la seguridad del sistema y la obligación de confidencialidad de los datos.
  • La cuestión del Habeas Data y el análisis de la responsabilidad solidaria establecida por la Ley 23.526.

    Unidad 10

  • Los aspectos contractuales vinculados al tratamiento de los recursos humanos afectados al proyecto.
  • Las cuestiones de responsabilidad en atención a las diferentes características o modalidades contractuales.
  • La problemática de la confidencialidad y la seguridad.
  • Previsiones referidas a la reversibilidad de la operación.

    Unidad 11

  • Obligaciones emergentes para las partes.
  • Obligaciones del prestador y prestatario vinculadas a las diferentes modalidades contractuales.
  • Las cuestiones de responsabilidad.
  • Las técnicas objetivas de evaluación de las obligaciones de las partes.

    Unidad 12

  • Seguridad.
  • Análisis de la problemática referida a la protección de la información y del sistema.
  • Diferentes alternativas orientadas a garantizar la seguridad:

    a) localización,
    b) equipamiento o soporte,
    c) software,
    d) acceso a la información.

  • Medidas técnicas que aporten a la seguridad: firma digital.

    Unidad 13

  • Conclusión del contrato de outsourcing: conclusión anticipada, vencimiento el plazo contractual e inexistencia de
    cláusulas de reconducción automática.
  • La previsión contractual de las medidas que aseguren la irreversibilidad del contrato: localización,
    hardware, software, recursos humanos e información.
  • Necesidad de previsión adecuada del proceso de conclusión de la relación contractual.


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    Sobre Centro de Capacitación Avanzada-Distance Educational Network

    Descripción del centro
    El Centro de Capacitación Avanzada (http://www.cencav.com) es una división de Distance Educational Network (http://www.dednet.org).

    Se especializa en la organización y el suministro de medios para actividades de capacitación en empresas o instituciones, especialmente dirigidas al desarrollo de competencias laborales de aplicación inmediata. Sus actividades se realizan a distancia y en ciertos casos incluyen instancias presenciales.

    Vuelca a la capacitación empresarial la experiencia de 10 años de trayectoria de DEN con instituciones y empresas de primera línea. En particular se especializa en procesos de aprendizaje con alta incidencia de actividades prácticas individuales y colaborativas, actividades de experimentación, simulaciones sistémicas y de otros tipos, aplicación asistida y distribución del conocimiento dentro de la organización.

    Además, brinda apoyo a algunas instituciones para realizar actividades educativas de características similares a las del centro.
    Ventajas de estudiar en Centro de Capacitación Avanzada-Distance Educational Network
    El Centro de Capacitación Avanzada ofrece principalmente servicios a empresas, muy valiosos cuando las mismas requieren resultados concretos de sus procesos de capacitación. La principal ventaja de la capacitación realizada por el Centro de Capacitación Avanzada es la calidad de los resultados en cuanto a competencias laborales y sociales, en particular en lo referente a la capacidad de elaboración de decisiones complejas, realización de tareas complejas y construcción de conocimiento colectivo. Para las personas, tomar cursos del Centro de Capacitación Avanzada es muy interesante y entretenido, y garantía de contar con conocimientos aplicables eficazmente y en forma inmediata, que dan la capacidad de generar resultados concretos. La mayoría de esos cursos cuentan con certificación universitaria. Desde el punto de vista operativo, a las ventajas propias del e-learning se suman la extraordinaria amigabilidad de la plataforma de aprendizaje y la eficaz asistencia técnica de DEN.
    Breve Historia del centro
    Distance Educational Network inició sus operaciones en 1998 y se constituyó como empresa formal en los Estados Unidos de América en 1999, con una sede y el centro de operaciones técnicas en la Argentina. Desde su inicio cuenta con una plataforma propia para educación y capacitación a distancia y teletrabajo. Desde su comienzo colabora con universidades e institutos educativos, caracterizados por su elevado nivel de calidad académica, en la organización, el lanzamiento y la operación de sus sistemas de educación y capacitación a distancia, En 2004 inició sus operaciones en la región del Caribe, con base en la República Dominicana. En 2005 formó el Centro de Capacitación Avanzada, con el nombre inicial de Escuela de Formación Empresarial, cambiado al actual en 2008. En 2006 inició la operación de su sede en México, que quedó constituida como empresa en 2008. Opera especialmente en América y España, y cuenta con alumnos de todo el mundo.
    Centro especializado en
    Las temáticas principales que trata el Centro de capacitación Avanzada son: a) Propias (en cursos para empresas): dirección y administración de empresas, finanzas, management, gestión de proyectos, gestión de recursos humanos, gestión técnica. b) De instituciones partners de Distance Educational Network: derecho, ingeniería, administración de empresas, salud, etc. c) Especiales: las que necesite cada empresa para la realización de sus actividades de capacitación, basadas en el conocimiento de su propio personal, de consultores externos o de especialistas vinculados al Centro de Capacitación Avanzada. En estos casos el CCA aporta consultoría, capacitación de diseñadores e instructores, producción y administración de contenidos, asistencia técnica, facilitación, administración y todas las funciones necesarias para que los cursos se desarrollen, funcionen y satisfagan plenamente las expectativas en cuanto a desarrollo de competencias y economía de la capacitación.

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